18 may
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Universidad autónoma de Bucaramanga
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Santander
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Santander
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May 13, **** | Trabaja con nosotrosEl Instituto Caldas nació en ****, auspiciado por un grupo de liberales ilustres que buscaban crear un establecimiento formal, cuyos objetivos girarían alrededor de la educación democrática y la tolerancia.Esta era una época de persecución política y religiosa en la que se requería abrir caminos nuevos; una educación para una sociedad distinta.Tiene como horizonte un proyecto educativo estético cuyo eje central es el desarrollo humano, entendido como el desarrollo integral de la persona y la formación de ciudadanos.Este desarrollo integral se logra al favorecer el crecimiento de las dimensiones física, sensible, socioafectiva, intelectual y creativa, y al proyectarse hacia la consolidación de valores lógicos, éticos y estéticos, desde una propuesta pedagógica basada en la enseñanza para la comprensión y la cultura del pensamiento.Actualmente en el Instituto Caldas se ofrece educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional.Los proyectos, investigaciones, avances científicos y tecnológicos desarrollados por la UNAB se articulan al currículo del colegio, lo que permite a sus estudiantes recibir una educación de alta calidad.Su excelencia se encuentra respaldada por su ubicación en el Régimen de Libertad Regulada, según la clasificación establecida por el Ministerio de Educación (MEN), así como por la certificación de calidad de la firma internacional SGS para las siguientes actividades: servicio educativo formal para los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional.Conozca más de cerca del Instituto Caldas.Requisitos para PostularseProfesional en Educación, Ciencias Naturales, Biología o áreas afines.Experiencia docente mínima de dos (2) años.Nivel de inglés B2-C1 certificable (TOEFL, IELTS,
titulación internacional o prueba diagnóstica institucional).Deseable experiencia en colegios bilingües o como self-contained teacher.Principales ResponsabilidadesDocencia y diseño pedagógicoOrientar las asignaturas de Science y English en primaria mediante un enfoque bilingüe altamente intencionado.Diseñar experiencias de aprendizaje activas, significativas y basadas en cultura de pensamiento, pensamiento visible, investigación, experimentación y modelos STEM.Promover la comprensión profunda de fenómenos naturales, el pensamiento científico y el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés.Crear instrumentos de evaluación formativa y sumativa alineados con estándares internacionales y el PEI.Gestión académica y planificación curricularPlanear experiencias de aprendizaje articuladas con los estándares de ciencia, los objetivos del ciclo y el perfil de bilingüismo institucional.Realizar seguimiento cercano al progreso académico de los estudiantes y proponer acciones de mejora.Participar en la revisión y fortalecimiento del currículo de primaria en Science y English.Contribuir a proyectos de indagación, ferias científicas y actividades interdisciplinarias.Acompañamiento integralFomentar la curiosidad, la indagación, la autonomía y las habilidades socioemocionales.Implementar estrategias de convivencia y promover una cultura de aula respetuosa.Relación con familias.Mantener comunicación cercana y clara con las familias sobre avances, logros y aspectos de acompañamiento.Trabajo colaborativoArticular el trabajo con líderes de área, docentes de inglés y docentes del ciclo para garantizar coherencia curricular.Desarrollo profesoralParticipar en procesos de actualización y crecimiento profesional disciplinar y transversal dentro y fuera de la institución, especialmente en formaciones de bilingüismo, tecnología, creatividad, investigación, cultura de pensamiento y metodologías activas.Condiciones de ContrataciónTipo de vinculación: Tiempo completo.Remuneración según las tarifas vigentes del escalafón profesoral.Vacante presencial en Bucaramanga (Colombia), Campus Instituto Caldas.Tipología: Profesor, escalafón 8.#J-*****-Ljbffr
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📌 Profesor(A) De Science Para El Instituto Caldas (Santander)
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