Apoyar el desarrollo de las habilidades sociales, cognitivas y emocionales de los estudiantes con el fin de potenciar su aprendizaje.
Descripción
Identificar, evaluar y atender a estudiantes remitidos al Learning Support Center y a aquellos detectados en el aula que evidencien alta capacidad intelectual o dificultades, para fortalecer el proceso de aprendizaje y orientar a docentes, padres de familia y estudiantes.
Participar en el proceso de admisión de estudiantes realizando la entrevista familiar conforme a los protocolos establecidos y con referencia al perfil institucional de estudiantes y familias aspirantes; participar también en la selección de personal mediante entrevistas psicológicas a los candidatos.
Valorar a las familias y estudiantes aspirantes a la beca de inclusión social, siguiendo el cronograma y procedimientos del proyecto, y acompañar y dar seguimiento al proceso escolar de los admitidos.
Generar actividades y proyectos con la comunidad educativa que contribuyan al logro de las metas de los proyectos transversales de sexualidad y afectividad, respetando los cronogramas definidos.
Fortalecer al equipo docente con espacios de formación y reflexión sobre las características personales, afectivas y sociales, buscando generar entornos propicios, afectivos y productivos para el aprendizaje y la sanaconvivencia.