Marco organizativo

La FAO es la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, que lidera el esfuerzo internacional por un mundo libre del hambre y de la malnutrición en el que la alimentación y la agricultura contribuyan a mejorar los niveles de vida de todos sus habitantes, especialmente los más pobres, de forma sostenible desde el punto de vista económico, social y ambiental. Trabajamos para contribuir al cumplimiento de la Agenda 2030 y de sus metas mundiales mediante el fomento de sistemas alimentarios sostenibles, inclusivos y resilientes para lograr una producción, una nutrición, un medio ambiente y una vida mejor.

Dependencia jerárquica

Bajo la supervisión general del Representante de la FAO en Colombia, él oficial de programas; la especialista senior del área de gestión del riesgo y rehabilitación de medios de vida y el/la coordinador/a del proyecto.

Campo de especialización

El/la Senior Technical Specialist in Education Communication, Pedagogy, and Social Appropriation of Knowledge
(Profesional misional especializado/a en educomunicación, pedagogía y apropiación social del conocimiento) tiene la responsabilidad de coordinar, formular y estructurar el componente educomunicativo de la Guía de Apropiación Social para la Prevención de Incendios Forestales diseñando las estrategias pedagógicas, metodologías, herramientas y recursos educomunicativos.

Tareas y responsabilidades

- Presentar el plan de trabajo del componente sociocultural de la Guía de acuerdo con los productos establecidos en los presentes TdR y participar en la Mesa Técnica de Construcción Conjunta, articulando sus aportes con los componentes técnico y sociocultural de la Guía.
- Coordinar, formular y estructurar el componente educomunicativo de la Guía de Apropiación Social para la Prevención de Incendios Forestales diseñando las estrategias pedagógicas, metodologías, herramientas y recursos educomunicativos
- Desarrollar técnicamente el componente educomunicativo de la Guía, incorporando los enfoques de educomunicación, comunicación para el desarrollo, educación ambiental, apropiación social del conocimiento y fortalecimiento de capacidades para la prevención de incendios.
- Revisar y sistematizar literatura, experiencias y referentes nacionales e internacionales sobre educomunicación, comunicación pública de la ciencia, educación ambiental, pedagogía social, aprendizaje de adultos y comunicación para el cambio social, como soporte del componente.
- Formular los lineamientos pedagógicos y educomunicativos de la Guía, incorporando enfoques y estrategias de comunicación para el cambio social, educación experiencial, aprendizaje colaborativo y transferencia de conocimiento, adaptados a los diferentes públicos objetivo.
- Adaptar y mediar los contenidos técnicos y socioculturales para los diferentes públicos de la Guía, utilizando lenguaje evidente, accesible e incluyente.
- Desarrollar el componente educomunicativo de la Caja de Herramientas, mediante el diseño de metodologías, secuencias didácticas, guiones, fichas pedagógicas, orientaciones para facilitadores y demás recursos requeridos para su implementación.
- Aportar a la integración,



revisión y validación de la Guía y la Caja de Herramientas, entregando los insumos del componente educomunicativo, verificando la coherencia pedagógica y comunicativa, apoyando la revisión editorial y de estilo e incorporando los ajustes derivados de la validación.
- Entregar al Profesional Misional Especializado en Ecología del Fuego y Apropiación los documentos, metodologías, herramientas e insumos del componente educomunicativo para su integración en el Borrador Cero, la versión preliminar y la versión final de la Guía y la Caja de Herramientas.
- Apoyar la elaboración de productos de gestión del conocimiento mediante la adaptación pedagógica y comunicativa de contenidos técnicos asociados al MIF, participar en espacios de coordinación, capacitación y fortalecimiento de capacidades.
- Promover al interior del equipo del proyecto la igualdad de género, dando cumplimiento a la política de género de la FAO.
- Apoyar las acciones de gestión institucional del Área de Gestión del Riesgo y Rehabilitación de Medios de Vida de FAO en Colombia.
- Participar activamente de los eventos de capacitación organizados por la Representación.
- Cualquier otra tarea relacionada con el proyecto y la agenda de Manejo Integral del Fuego que sea asignada por la Especialista Senior en Gestión del Riesgo y Rehabilitación de Medios de Vida.
- El/la consultor/a deberá consultar, estudiar y apropiar el PROTOCOLO PARA EL REPORTE DE CASOS DE EXPLOTACIÓN Y ABUSO SEXUAL DE COMUNIDADES (entregado por Gestión Humana) y reportar de forma inmediata, conforme al mismo, los casos que sean de su conocimiento. La FAO tiene cero tolerancias a cualquier práctica de explotación y abuso sexual.
- Diligenciar oportunamente al momento de retiro de la organización el acta de entrega de cargo y en caso de ejercer funciones de supervisión realizar seguimiento a la correcta entrega del cargo del personal a cargo

LOS CANDIDATOS SERÁN EVALUADOS CON ARREGLO A LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

Requisitos mínimos

- Diploma profesional en comunicación social, periodismo, ciencias o licenciatura de la educación, y pedagogía o disciplinas afines con postgrado en comunicación, apropiación social del conocimiento, desarrollo territorial, gestión ambiental, gestión del riesgo de desastres o áreas de conocimiento relacionadas.
- Cinco (05) años de experiencia general (después de la graduación) en la formulación o implementación de proyectos de educación, comunicación social, educomunicación, fortalecimiento de capacidades, apropiación social del conocimiento, educación y/o gestión ambiental, gestión del riesgo de desastres o desarrollo territorial o áreas afines. De los cuales mínimo tres (3) años de experiencia específica en el diseño y desarrollo de estrategias educomunicativas,



metodologías pedagógicas, procesos de formación o herramientas para la apropiación social del conocimiento, orientados a la gestión ambiental, la prevención de incendios forestales, el Manejo Integral del Fuego (MIF), la gestión del riesgo de desastres o el trabajo con comunidades.
- Conocimiento práctico del español (nivel C)
- Nacionalidad colombiana.

Competencias fundamentales de la FAO

- Enfoque basado en los resultados
- Trabajo en equipo
- Comunicación
- Establecimiento de relaciones eficaces
- Intercambio de conocimientos y mejora continua

Aptitudes técnicas/funcionales

- Experiencia en la elaboración de documentos técnicos, guías, lineamientos, metodologías o herramientas pedagógicas, recursos educomunicativos o materiales de aprendizaje dirigidas a comunidades o instituciones.
- Experiencia en la adaptación de contenidos técnicos a estrategias pedagógicas y de comunicación, utilizando lenguaje claro, accesible e incluyente para diferentes públicos objetivo.
- Conocimiento amplio del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SNGRD), del Sistema Nacional Ambiental (SINA) y de los instrumentos de planificación territorial relacionados con la gestión ambiental y la gestión del riesgo de desastres.
- Experiencia en procesos de formación, facilitación o fortalecimiento de capacidades con comunidades rurales, organizaciones sociales, instituciones educativas, entidades públicas u otros actores territoriales, mediante metodologías participativas e incluyentes
- Capacidad de comunicación en un entorno de nivel técnico.
- Coordinación interinstitucional.
- Habilidades en liderazgo técnico y capacidad para guiar la revisión y elaboración de documentos técnicos.
- Alta capacidad de análisis y síntesis.
- Manejo de herramientas ofimáticas.
- Capacidad de programación, planificación y trabajo por resultados.
- Habilidades para redactar, documentar y presentar informes de resultados de ejecución de actividades planificadas.
- Liderazgo, iniciativa, creatividad, responsabilidad y flexibilidad.
- Disponibilidad para hacer viajes de terreno y visitas a zonas rurales aisladas.
- Capacidad de trabajo en equipo, buenas relaciones interpersonales y capacidad de comunicación asertiva.
- Capacidad para actuar en todo momento con extrema discreción respecto de los documentos, información y materiales propios de las Naciones Unidas.
- Permanente actitud y comportamiento de cordialidad, compostura, respeto y colaboración con todas las personas y organizaciones con quien interactúe.

INFORMACIÓN ADICIONAL

- La FAO no cobra tasas en ninguna etapa del proceso de contratación (solicitud, entrevista, tramitación).
- Las solicitudes recibidas después del vencimiento del plazo de presentación de solicitudes no se aceptarán.
- Le informamos que la FAO solo considerará los títulos o credenciales académicos obtenidos en una institución de enseñanza incluida en la Base de datos mundial sobre educación superior, la cual es una lista mantenida por la Asociación Internacional de Universidades (IAU)/UNESCO. La lista puede ser consultada en:

- Para cualquier otra cuestión visite el sitio web de la FAO sobre empleo: .

📌 Senior Technical Specialist in Education Communication, Pedagogy, and Social Appropriation of Knowledge (Profesional misional especializado/a en educomunicación, pedagogía y apropiación social del conocimiento) (Bogotá)
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📍 Bogotá