Objetivo del cargo Liderar y desarrollar procesos pedagógicos, educativos y de cuidado integral con niñas y niños desde su nacimiento hasta los 6 años, potenciando sus capacidades, su talento y su desarrollo humano en su totalidad. Alinea su labor con la política De Cero a Siempre, los lineamientos del ICBF y el propósito institucional de formar seres humanos capaces, seguros y felices. Principales funciones, - Planificar, ejecutar y evaluar experiências significativas, lúdicas, artísticas, exploratorias y de juego, adaptadas a los ritmos y características de cada niño o niña. - Crear ambientes seguros, acogedores, estimulantes y organizados que favorezcan el aprendizaje, la autonomía, la convivencia y la expresión de su potencial. - Acompañar las rutinas diarias: alimentación, higiene, descanso, juego y cuidado sensible, integrando en cada momento oportunidades de aprendizaje y afecto. - Promover el desarrollo integral: cognitivo, emocional, físico, comunicativo, social y espiritual, reconociendo y valorando la diversidad y los talentos únicos de cada niño/a. - Aplicar estrategias para detectar tempranamente señales de alerta en el desarrollo y activar las rutas de atención y protección correspondientes. Trabajo con familias y comunidad - Establecer una comunicación cercana, continua y respetuosa con las familias, orientándolas en prácticas de crianza amorosa, respetuosa y protectora. - Desarrollar encuentros, talleres y espacios de formación para fortalecer el rol educador de la familia y su participación activa en el proceso de crecimiento de sus hijos e hijas. - Articular acciones con instituciones como el ICBF, centros de salud, entidades educativas y organizaciones del territorio para garantizar una atención integral y oportuna.



Gestión y desarrollo institucional - Llevar registros sistemáticos y actualizados del proceso de desarrollo de cada niño/a, así como de las actividades realizadas y los avances alcanzados. - Participar activamente en espacios de reflexión, capacitación, intercambio y mejora continua que fortalezcan su práctica y la calidad del servicio. - Contribuir al fortalecimiento del proyecto educativo institucional y a la difusión de la misión de la fundación: potenciar el talento humano desde la primera infancia. Perfil requerido - Título de Licenciado/a en Educación Preescolar, Educación Inicial, Pedagogía Infantil o Técnico/a / Auxiliar en Atención Integral a la Primera Infancia, avalado por el Ministerio de Educación o el SENA. - Se valora especialmente: diplomados o cursos en desarrollo infantil, estimulación temprana, inclusión educativa, derechos de la niñez, primeros auxilios pediátricos o trabajo con familias. Competencias y habilidades - Conocimiento sólido de los lineamientos técnicos del ICBF, la política De Cero a Siempre y los referentes de calidad para la educación inicial. - Vocación genuina por la enseñanza, el acompañamiento y el desarrollo humano; capacidad para mirar y potenciar lo mejor de cada niño/a. - Creatividad, observación aguda, paciencia, escucha activa, empatía y calidez en el trato. - Capacidad para planificar, trabajar en equipo, adaptarse a situaciones diversas y comunicarse con claridad con niñas, niños y familias. - Compromiso absoluto con la protección integral y el respeto a los derechos de la niñez. Otros requisitos - Experiência previa (deseable) mínima de 1 año en atención directa a primera infancia, en instituciones educativas, centros de atención o proyectos comunitarios. - Documentos al día: antecedentes vigentes, certificados de formación y referencias laborales. - Disposición para formarse continuamente y aportar al crecimiento de la fundación. Lugar de trabajo: Empleo presencial

📌 Cl. 7 Oe. #3-57, Cali, Valle del Cauca
🏢 Fundación Dar Esperanza
📍 Cali